第一篇：科技节简讯

“前进二小30+”科技嘉年华暨校园科技节

为了切实落实素质教育精神，拟组织科技资源走进校园，面向青少年指导科技活动、传授科学方法、普及科学知识、传播科学思想，培养学生的创新精神和实践能力，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，2017年10月17日，下午2:00“前进二小30+”科技嘉年华暨校园科技节隆重开幕。

燕山前进二小作为北京市科技教育示范校，对这次科技节非常重视，方案几经修改，既要保证活动安全又要让学生到科学知识，10月16日下午全校班主任老师在会议室召开科技节协调会。

本次活动学校邀请了燕山教委迟晓丽副主任和燕山教委校外办刘海霞主任。开幕式上，全校师生齐聚一堂，首先学生代表陈筱彧同学以“爱科学、学科学”为主题进行了发言，随后教委迟晓丽副主任作了热情洋溢的致词，最后，燕山教委校外办刘海霞主任宣布科技节开幕，会场顿时响起热烈的掌声，现场小火箭发射升空，科技节活动正式拉开了序幕。本次科技节共分为集体科普观摩活动、科普互动体验室、科学实践活动三大部分。在活动中，同学们体验和参与干冰泡泡澡、大闹天宫、3D打印、科普实验室、编程机器人乐园、创客智能工具—微型机床、VR虚拟世界、创客空间整合展厅等科技活动。在整个活动的过程中，学生们既动手又动脑，既明白了科学道理，又提高了自己动手操作能力。整个校园沸腾了，孩子们欢呼着、雀跃着，把科技节活动推向高潮。

本届科技节通过多种方式的活动开阔学生眼界，丰富学生科学文化生活，营造良好的学习氛围，培养学生对科学的兴趣，训练学生动手实践能力，从而全面提高学生的科学素养。调节学生日常学习生活节奏，营造科学的快乐氛围，让学生在轻松愉悦中爱科学、学科学。让孩子们在各种活动中触摸科技，感受科技的无穷魅力，从而在心田播下科技之种，放飞科技梦想。

第二篇：科技节简讯

“环保科学

拥抱梦想”—德富路学校科技节活动掠影

校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神；校园有了体育，就有了生命的阳光；校园有了科技，就有了创新的活力。为了进一步推动我校科技创新教育活动的开展，有效地激发全体同学崇尚科学的精神，我校举办了以“环保科学

拥抱梦想”德富路学校第二届科技节活动，本次活动分为五个系列活动：

环保故事——生动表达

“我身边的环保小故事”讲故事比赛是针对我校一、二年级学生开展的科技节活动，此次比赛活动在老师的指导下和选手们的努力下，各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色。突显了“讲故事”的特点，提高了比赛的质量，增强了学生的环保意识。

电脑小报——灵巧双手

当今社会是一个电子的时代，德富路学校的学生要能跟上时代，与时俱进。因此，此次利用电脑制作“垃圾分类”主题的电子小报是德富路学校七、八年级学生第一次尝试，此次改变以往手绘制作的风格，开动脑筋，利用所学，精心设计。本次电子科学报的版面设计精美、内容充实，充分展示了德富路学校学生的智慧，灵巧的双手。

学校经过筛选评出了优秀的电子报在学校展板上进行展示。电子科学报的展示让德富路学校的师生眼睛一亮，引来不少同学驻足观看，为此次科技节又添风采。

知识竞赛——敏捷思维

本次知识竞赛在三、六年级中每班推选5名学生做为代表，此次竞赛不仅检查了学生对环保常识的了解情况，对环境问题重要性的认知程度，还进一步增强了同学们对环保知识的关注，激发了学习环保知识的热情，进而形成了良好的环保意识，对构建绿色校园、和谐班集体都有重要的意义。

环保讲座——增长知识 三、六、七年级学生在学校的阶梯教室聆听了来自马陆镇市容所丁老师的关于垃圾分类的讲座，丁老师的讲座生动有趣穿插着游戏，让学生进一步了解了垃圾改如何分类投放。

摄影比赛——亲近父母

本次科技节专设了学生与父母共同创作的“我眼中的环保”亲子摄影比赛，这些作品中有的是孩子与父母一起骑车环游，倡导绿色出行，有的作品是妈妈和孩子的环保时装秀传达着浓浓的母女亲情。

本次的科技节活动让科技之光照亮学生的心灵。通过这样的活动，有利助推我校科技教育和科技活动的良好开展，吸引更多的学生参与其中，领悟科技的奥妙，亲历合作的快乐，感受创新的魅力，从而提高学生的科学素养。

第三篇：小学体育艺术科技节开幕式简讯

承载希望 放飞梦想

——记森林实验小学首届“体育科技艺术节”开幕式

2014年4月21日上午，沙坪坝区森林实验小学首届体育科技艺术节开幕式如期举行。本届艺术节为期四天，包括开幕式文艺演出、校合唱队专场演出、科技体验竞技专场、美术书法专场展示、运动会比赛和闭幕式这六个版块，内容可谓精彩纷呈。

此次体育科技艺术节得到了教委领导的高度重视和社会各界的大力支持。沙坪坝区教委袁宇副主任、联芳社区张英副主任、进修学院余华云副院长等领导以及各友邻单位、学校课程志愿者、家委会代表纷纷莅临学校，兴致勃勃地观看了整场演出。

伴随着激扬的音乐，各个班级轮流在主席台前用自己独特的形式展示班级风采。你瞧，那整齐的服装，矫健的步伐，阳光的笑脸，充分展现出了森小学生良好的精神风貌。

接下来，开幕式文艺汇演在动感十足的《啦啦操》中拉开了序幕。此次文艺表演集歌舞、时装秀、特警格斗、场景剧展示等多种形式于一体。“森小”师生以自己独特的魅力，精彩的表演，不时赢得台下阵阵掌声，感染着在场的每一位观众。歌伴舞《载歌载舞》唱出了“森林人”自豪的心声、舞出了“森小”美好的明天；飒爽英姿的小特警们给我们带来了震撼的格斗展示；“多彩森林”个性课程场景剧向来宾汇报了我校“2+2”活动的丰硕成果；科学组的“梦想时装秀”掀起了场下一波又一波的高潮。最后，开幕式文艺汇演在合唱歌曲《最好的未来》中落下帷幕，也为整场演出画上了圆满的句号。本届体育科技艺术节，以“森林、生命、生长”为主题，旨在通过各种活动，丰富学生的校园生活，让每一个孩子都生机勃勃地成长为最好的自己。而本次开幕式演出，既成就了孩子们的骄傲和梦想，又充分展现了“森小”师生积极进取、青春飞扬的精神风貌。会后，一位来宾这样称赞道，此次盛会可谓是“三精”：组织精心、学生精神、效果精彩，这里的孩子是快乐的，幸福的，是有生机的。

我们相信，在体育科技艺术节的引领下，“森小”的每一双手都能学会创造，“森小”的每一颗心都流淌着欢笑！

撰稿人：周莉

第四篇：体验 创新 成长(科技节开幕式简讯)

体验 创新 成长

——信诚木棉小学年科技节

11月2日上午9:00，我们期盼已久的首届科技节终于顺利开幕了，科技节开幕式作为科技节的第一个项目，主要目的是激发同学们对科学的热情，让同学

们体验科学的趣味；同时为以后各项活动的开展作良好的铺垫。

开幕式上，首先由谭庭辉校长对本届科技节做精彩的演讲，对本届科技节提出要求，并宣布信诚木棉小学科技节活动正式启动，接下来，由四（1）的同学为我们朗诵诗歌“科技之歌”，最后由李才明校长介绍本届科技节活动安排。

本届科技节将成为展现学校和同学们良好风貌的一个平台，并以科技创新为目标。利用这次科技节可以让同学们有机会运用到所掌握的知识和技能，结合科学、环保、创新概念，积极创作。借此让同学对科学技术有个较全面的认识和了解，也借此平台，让同学们的专业技能得到锻炼，同时增强同学们科学技术技能方面的信心，提高其学以致用的能力，达到灵活应用的目的。

第五篇：简讯

南校区举行Angel Club揭牌暨捐赠仪式

4月28日上午，在南校区升国旗仪式上举行了Angel Club揭牌暨捐赠仪式。

活动共分三个环节，首先由Angel Club社长06五年制商英（2）班费秀芬同学发言，她向全体师生介绍了Angel Club社团宗旨、发展历程和运作情况，随后张晓松副校长为俱乐部进行了揭牌，最后，邓小玲、郭晓阳、莫永新、王燕芬、赵玉芳等5位主任为第一批受赠同学颁发了爱心物资，圆了他们的鼠年心愿。

至此，Angel Club揭牌暨捐赠仪式取得圆满成功，鼠年圆梦行动顺利完成，Angel Club正式营业。(社团部)

附图：„„

【参考格式】

（标题：一句话简要概括简讯内容，避免出现“简讯”、“„„活动简讯”字样，五号宋体加粗，居中）

（正文：反映活动时间、地点、参加对象及具体内容即可，以三段式为佳，五号宋体，注意段首空两格，末尾可加上活动主办单位）

（附件：以活动照片为主，获奖名单等也可在此体现。）

简讯的格式

（1）标题概括简讯的主要内容。

（2）导语导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。

（3）主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。

（4）结尾是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。

新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。

一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。

基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

另一种是一个中外结合体——新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

以上是比较常见的消息报道的格式。

标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读（针对印刷媒体而言）。

补充一点，最近很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。

除上述之外，要注意一些细节，比如文首要加电头，像“本报讯”；文中要尽量使用直接引语，尽量少地进行记者的观点表达；行文要流畅，不要艰涩等等。

最后，新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为，个人可以有个人的特点，一个报纸可以有自己的原则。但是有一点不能放弃，就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写，这是新闻报道的“真理”。