第50卷第3期2019年6月南昌大学学报(人文社会科学版)JOURNAL 0F NANCHANG UNIVERSITYV01．50 No．3Jun．2019专业化与学科化共生：改革开放40年中国公共关系学发展的回顾与展望刘晓程1谈谈你对中国公共关系发展的展望，李旭红2(1．兰州大学新闻与传播学院，甘肃兰州730000；2．中共甘肃省委《党的建设》杂志社，甘肃兰州730030)摘要：“专业化”与“学科化”是考察改革开放40年来中国公共关系学发展的一组重要线索。从20世纪80年代中国现代意义上公共关系事业的诞生及公共关系学的建立．到20世纪90年代公共关系行业的异变调整与公共关系学的迂回发展，再到新世纪公共关系领域的新拓展与公共关系学的新转型，中国公共关系学一直在“专业化”与“学科化”的共生中不断成长。一方面，在“专业化”的逻辑下，中国公共关系学积极以学科服务专业。成为公共关系专业化的直接参与者和推动者；另一方面，在“学科化”的逻辑下，中国公共关系学追求学科建制和应用科学方向，长期面临学术正当性不足的严重威胁。展望未来，中国公共关系学须在二者共生中坚持内涵建设，真正助力中国公共关系事业的健康发展。关键词：中国公共关系学：专业化：学科化共生中图分类号：C912．3 文献标识码：A 文章编号：1006一0448(2019)03—0093一08在中国，现代公共关系诞生于20世纪80年代，是改革开放的直接产物⋯。

回望中国现代公共关系事业的发展历程。其主要经历了改革开放初期的“启蒙”、市场经济大潮的“洗礼”。以及转型社会下的“融变”三个重要阶段。如今，公共关系已从“由外而内、西学东渐”的被动引入．逐渐发展成现代国家与社会善治的重要手段。作为中国现代公共关系事业的重要组成部分。中国公共关系学也是改革开放的重要成果之一。它同样见证了改革开放对一门应用学科的深层影响：从公共关系教育的诞生。到公共关系正当性的守望谈谈你对中国公共关系发展的展望，再到公共关系专业与学科的新整合与新发展。中国公共关系学与中国公共关系事业始终相伴而生、交融发展。共同见证着改革开放40年的伟大进程。作为一门与改革开放关系密切的应用学科．中国公共关系学绕不开专业化与学科化的深层互动。一方面，在市场化与工具需求的导向下，中国公共关系学紧密服务市场，形成功利主义的实务研究传统，并以此推动公共关系专业化的发展进程；另一方面，在社会化与价值需求的导向下．中国公共关系学紧密联系社会需要，为多元社会的传播善治与关系管理提供智力支持。进而不断拓展公共关系学的范畴与边界。本文站在改革开放40年的关键节点上，系统回顾中国公共关系学的发展进程．探析其中专业化与学科化共生演变的特殊现象．据此展望中国公共关系学未来发展的方向。

一专业化与学科化的关系在专业社会学看来．“专业”意味着从事某项工作需要更多知识，带有更多利他的伦理动机，能够获收稿日期：2019一02—05基拿项目：教育部人文社会科学规划项目“县级媒体融合与基层传播治理创新研究”(19ⅪA860001)作者简介：刘晓程(1982一)，男，河南罗山人，文学博士，副教授，从事公共关系学研究；李旭红(1984一)，男，甘肃通渭人，编辑，从事党建■■r·4≯万方数据