对诗词的喜爱，要追溯到幼年时。做过私塾先生的太公教我读“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，大概是记忆里最美好的童年光影。从那时起，便在幼小的心里埋下热爱诗词的种子。近日来，重读《蒋勋说宋词》，突然对蒋捷那首著名的《虞美人·听雨》有了更清晰的理解，“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。年少时读宋词，惊叹于词中华美的语句。而今年岁渐长，阅历渐丰，再读宋词更觉荡气回肠，其中所含的爱国篇章，以寥寥数语勾勒出无尽的家国情怀，也让我在之后无数的岁月里，心中始终有一盏明灯，我想这便是诗词的力量吧。

“雨”是宋词中常见的一种意象，雨境之于宋词别有一番韵味。宋代词人的雨境深化了词人本身的生存环境和人生哲学。读完全书，对三首写“雨”的词印象最深。这些词人手握秃管偶尔涂抹过的一句足以使他们名垂千古，他们历经风风雨雨，尝遍世间冷暖，却始终没有倒下，而是将一片赤诚寄托于一阵寒风、一瓢苦雨，并缔造出一段传奇。

第一阙：帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。

蒋勋老师在书中开篇即讲李煜的词。李煜以血书词，“变伶工之词为士大夫之词”，让词真正进入了属于知识分子的境界。他曾是一国之君，“四十年来家国，三千里地山河”；他曾拥有富庶繁华，“车如流水马如龙，花月正春风”。而他却亲手断送了这一切，听教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。原本的绵绵春雨却成了凄风苦雨。也许就是这样风雨飘摇的漫漫长夜，他用血铸下生命的里程碑。声泪俱下的绝笔词，结束了他南唐后主生涯，却重生了一代词宗。人生失意，家仇国恨，造就了文学上的辉煌，这大概便是“赋到沧桑句便工”吧。

第二阙：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

陆游的这阙词我们耳熟能详，他爱国诗人的形象也深入人心。犹记得他当年高吟“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”，何等的气魄与豪迈。晚年的他却僵卧孤村，仍是“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。雨卷狂澜，浇不灭满腔热血，征途漫漫，阻不断拳拳之心。山风怒吼，暴雨倾盆，仿佛在替他诉说心中的愤懑。夜来风雨声，他唯能在梦里驰骋疆场，一展抱负。“上马击狂胡，下马草军书”，是他一生的追求，至死不渝。

第三阙：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

苏轼是我非常喜欢的一位词人。他心系家国，才能写出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的千古绝唱；却仍有赤子之心，才能悟出“人间有味是清欢”的至真哲理。入世理想和出世之心都是他人生道路上的重要支撑。苏轼一生最重要的转折就是乌台诗案，在3700公里的贬谪长路上，很多人都以为这位词人定会郁郁寡欢、惆怅不已，但他却在漫长的贬谪之路上以苦为乐，以文抒情，把苦难酿成了芳香美酒——“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”这样的经历成就了他，也成就了他的诗词歌赋。有了这般豪情，宋词的顶峰便更高许多，高山仰止，至今依然无法跨越这座大山。

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”诗意不在远方，它就在我们心中。“雨”至今日，不再是宋词中的幻化意象。如今的我身在基层，从宋词中悟出的远远不止千古兴亡事和词人悲悯情，更多的是如何把宋词中的情怀与智慧、胸襟与自信融入到基层的实际工作中去。

栉风沐雨，守一片初心。“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”。虽然基层工作繁琐复杂，基层环境艰难困苦，但是基层是培养人、锻炼人的平台和考场。习近平总书记说过，人民将权力交于我们，我们就必须许党报国。身为基层公职人员，我们在基层锻炼，积攒阅历，体验生活的酸甜苦辣，因此也必定在奋斗中实现人生价值、升华人生境界。

风雨同舟，立一份恒心。基层工作与群众有着千丝万缕的关系，注定我们要与群众风雨同舟共进退。苏东坡在黄州时与民众同耕作，带领大家整治营地，躬耕其中，不觉辛劳。这对于今天的我们仍大有启发。作为一名基层工作者，应该从群众关心的小事入手，从涉及群众切实利益的事情入手，在群众最需要帮助的时候挺身而出。

未雨绸缪，定一个决心。所谓“上面千条线，下面一根针”，基层事务千头万绪，例如我所在的部门——组织科，往往一个人要对接上级好几个部门的人和事。这就更需要我们眼观六路耳听八方，考虑问题的方方面面，多学习勤思考，才能跟上工作的快节奏。在面临挑战的时候，也要严格要求自己，恪尽职守、脚踏实地，不断提升自我修养，加强自身作风建设。如此，才能做一名合格的人民公仆。

人生自有诗意，时代呼唤新篇。恰逢中华民族伟大复兴进程中的我们，生逢其时，何其幸也。读懂宋词中用热血和坚守诠释的责任与正义，怀揣青春理想投入到基层建设中去，即使饮冰十年，也热血难凉，才是年轻一代的我们奋力追求的价值所在。