落花生小练笔教案
1、课文以谈花生的可贵之处，来说明做人的道理，是什么道理（不图虚名，默默奉献）
2、为了突出中心，作者在写作方法上，有什么特点（借物喻人，主次分明，先写事物外表，再写内在精神）
(一)种花生、收花生、吃花生（略写）
(二)母亲的建议（略写）
(三)议花生（详写）
1、兄妹们议花生（略）
2、父亲议花生（详）
二、出示习作要求，明确写作目的在落花生一课中，作者由落花生领悟到做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么试着选择一种事物，运用在落花生中学到的写作方法写一写。
1、什么叫借物喻人通过记叙、描写一种物（动物、植物、静物）的特点，来比喻一个人（或一种人）的某种品格，从而抒发作者的思想感情。
2、借物喻人的特点“借物喻人”是状物记叙文创设意境的常用手法。作者将笔下之物作为某种人或某种精神的化身，以象征、拟人手法着重揭示物的内在品质。它借助某一具体物的形象，来表现某种人的思想感情和精神品质，所状之物与所喻之人之间有某种类似，使所喻之人的思想感情和精神品质得到含蓄而形象的表现。
四、生活中，你还发现了哪些像落花生这样的事物，他们具有哪些做人的道理。比如粉笔粉身碎骨为了学生学得知识。梅（不畏严寒，坚贞不屈）、牛（勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地为人们无私地奉献着）、搭石你能找到什么做人的道理
1.扫帚：它默默无言，宁可自己一身脏，换来环境干净清洁的特点，表现不为名利的精神。
2.蚕：它春蚕到死丝方尽”的特点，写它的献身精神。
3.橡皮：它见错误就擦的特点，写它勇于改错的品质。
4.铅笔：它一再掏出心”来工作的特点，写一心一意为人民服务的精神。
五、出示例文路灯路灯，耐热玻璃制成，形似小鸭梨。白天，她高高地、默默地挂在电线上，人们从不注意她；到了夜晚，她忽”的一下，睁开了明亮的眼睛，照得大地如同白昼。大家瞧哇！一条条马路边，一座座大桥上，一个个生活区的小路旁，到处都是她的身影。上夜班的叔叔、阿姨从她的身边掠过，放学的师生从她的身边走过，出去遛弯的爷爷、奶奶从她的身边路过工农商学兵，哪一个不从她的身边经过呢她为人们送走了黑暗，消除了危险，带来了方便和安全哪！这不正是日夜守卫在边防线上的子弟兵的写照吗他们为了人民生活的安宁、幸福，为了祖国的繁荣昌盛，远离亲人，夜以继日地坚守着祖国的大门。路灯的外表朴实，她的光明照亮了每个人前进的征程。是的，做人要像她（他）们那样，默默地、无私地、全力以赴地发出自己的光和热，做一个有益于人民的人。
六、明确写作思路学写借物喻人”的文章：
1、形象描写物”的特点；
3、升华人的精神品质；